Met dit taalspel oefent u op een leuke en actieve manier een aantal belangrijke basisprincipes van de Nederlandse grammatica: het vervoegen van werkwoorden en het toepassen van een juiste woordvolgorde.
Met dit taalspel oefent u op een leuke en actieve manier een aantal belangrijke basisprincipes van de Nederlandse grammatica: het vervoegen van werkwoorden en het toepassen van een juiste woordvolgorde.
Met dit spel oefen je spelenderwijs met taal. Je kunt alle spelletjes alleen spelen of met tweeën. De zandloper maakt het extra spannend. Wie maakt de meeste nieuwe woorden met typische Gorgelwoorden? Wie verzint de meeste woorden met de gegooide beginletter? Of wie maakt de meeste zinnen binnen de zandlopertijd? Elk spel wordt op twee niveaus aangeboden, zodat kinderen van verschillende leeftijde
Met dit spel oefen je spelenderwijs met taal. Je kunt alle spelletjes alleen spelen of met tweeën. De zandloper maakt het extra spannend. Wie maakt de meeste nieuwe woorden met typische Gorgelwoorden? Wie verzint de meeste woorden met de gegooide beginletter? Of wie maakt de meeste zinnen binnen de zandlopertijd? Elk spel wordt op twee niveaus aangeboden, zodat kinderen van verschillende leeftijden met elkaar kunnen spelen. (www.zwijsen.nl/thuisoefenen)
Met dit spel oefen je spelenderwijs met taal. Je kunt alle spelletjes alleen spelen of met tweeën. De zandloper maakt het extra spannend. Wie maakt de meeste nieuwe woorden met typische Gorgelwoorden? Wie verzint de meeste woorden met de gegooide beginletter? Of wie maakt de meeste zinnen binnen de zandlopertijd? Elk spel wordt op twee niveaus aangeboden, zodat kinderen van verschillende leeftijde
Met dit spel oefen je spelenderwijs met taal. Je kunt alle spelletjes alleen spelen of met tweeën. De zandloper maakt het extra spannend. Wie maakt de meeste nieuwe woorden met typische Gorgelwoorden? Wie verzint de meeste woorden met de gegooide beginletter? Of wie maakt de meeste zinnen binnen de zandlopertijd? Elk spel wordt op twee niveaus aangeboden, zodat kinderen van verschillende leeftijden met elkaar kunnen spelen. (www.zwijsen.nl/thuisoefenen)
"Quasselstrippe!" is een makkelijk legspel waarbij de spelers moeten categoriseren, doordat ze kaarten uit categorie lichaamsdelen of dieren aan elkaar leggen. De spelers vergelijken elk kaartje met alle vrije uiteinden. Daarbij benoemen ze de afbeeldingen die op de kaarten staan. Dit spel leert kinderen op een speelse manier categoriseren, belangrijk voor de taalontwikkeling.
"Quasselstrippe!" is een makkelijk legspel waarbij de spelers moeten categoriseren, doordat ze kaarten uit categorie lichaamsdelen of dieren aan elkaar leggen. De spelers vergelijken elk kaartje met alle vrije uiteinden. Daarbij benoemen ze de afbeeldingen die op de kaarten staan. Dit spel leert kinderen op een speelse manier categoriseren, belangrijk voor de taalontwikkeling.
Daar is reus Rom! is een coöperatief leesspel voor kinderen vanaf 5 jaar waarbij reus Rom uit het kabouterdorp gehouden moet worden door opdrachten uit te voeren en samen te werken met andere spelers. Het spel is geschikt voor kinderen die zich in de fase van beginnende geletterdheid bevinden tot kinderen die aanvankelijk lezen op AVI E3. De opdrachtkaarten bestaan uit vijf verschillende onderwerp
Daar is reus Rom! is een coöperatief leesspel voor kinderen vanaf 5 jaar waarbij reus Rom uit het kabouterdorp gehouden moet worden door opdrachten uit te voeren en samen te werken met andere spelers. Het spel is geschikt voor kinderen die zich in de fase van beginnende geletterdheid bevinden tot kinderen die aanvankelijk lezen op AVI E3. De opdrachtkaarten bestaan uit vijf verschillende onderwerpen: woord- en letterspel, rijm en wisselrijtjes, creatief spel, van lettergrepen naar lezen en schrijven.
Daar is reus Rom! is een coöperatief leesspel voor kinderen vanaf 5 jaar waarbij reus Rom uit het kabouterdorp gehouden moet worden door opdrachten uit te voeren en samen te werken met andere spelers. Het spel is geschikt voor kinderen die zich in de fase van beginnende geletterdheid bevinden tot kinderen die aanvankelijk lezen op AVI E3. De opdrachtkaarten bestaan uit vijf verschillende onderwerp
Daar is reus Rom! is een coöperatief leesspel voor kinderen vanaf 5 jaar waarbij reus Rom uit het kabouterdorp gehouden moet worden door opdrachten uit te voeren en samen te werken met andere spelers. Het spel is geschikt voor kinderen die zich in de fase van beginnende geletterdheid bevinden tot kinderen die aanvankelijk lezen op AVI E3. De opdrachtkaarten bestaan uit vijf verschillende onderwerpen: woord- en letterspel, rijm en wisselrijtjes, creatief spel, van lettergrepen naar lezen en schrijven.
Verzamel zo snel mogelijk vier woorden uit dezelfde categorie. Je kunt kiezen uit op reis, feest en nog veel meer. Dit kwartetspel is bedoeld voor kinderen die leren lezen. Zo kunnen zij thuis spelenderwijs oefenen met de letters en woordjes die ze op school leren.
Verzamel zo snel mogelijk vier woorden uit dezelfde categorie. Je kunt kiezen uit op reis, feest en nog veel meer. Dit kwartetspel is bedoeld voor kinderen die leren lezen. Zo kunnen zij thuis spelenderwijs oefenen met de letters en woordjes die ze op school leren.
Een spel geschikt om thuis, op school en in de therapie met kinderen te spelen, maar ook voor personen met afasie is dit een goede training voor de hersenen.
Een spel geschikt om thuis, op school en in de therapie met kinderen te spelen, maar ook voor personen met afasie is dit een goede training voor de hersenen.
Verzamel zo snel mogelijk vier kaartjes met dezelfde letter. Dit kwartetspel is bedoeld voor kleuters die het leuk vinden om met letters bezig te zijn.
Verzamel zo snel mogelijk vier kaartjes met dezelfde letter. Dit kwartetspel is bedoeld voor kleuters die het leuk vinden om met letters bezig te zijn.
Hoe leuk is om de letters die kinderen het eerste leerjaar leren toe te passen in een potje bingo? Kinderen dagen hun ouders uit of spelen deze leesbingo gezellig met een vriendje of vriendinnetje.
Hoe leuk is om de letters die kinderen het eerste leerjaar leren toe te passen in een potje bingo? Kinderen dagen hun ouders uit of spelen deze leesbingo gezellig met een vriendje of vriendinnetje.
Met deze magnetische spellingsdoos kan elk kind thuis eindeloos oefenen met grappige en leerzame taalspelletjes die helemaal aansluiten bij school. Oepselabammie, hoeveel woorden kun je met deze letters maken? Hoeveel magneetjes heb je nodig voor het woord klauwen? En ken jij een woord dat je van achteren naar voren en andersom kunt lezen?
Met deze magnetische spellingsdoos kan elk kind thuis eindeloos oefenen met grappige en leerzame taalspelletjes die helemaal aansluiten bij school. Oepselabammie, hoeveel woorden kun je met deze letters maken? Hoeveel magneetjes heb je nodig voor het woord klauwen? En ken jij een woord dat je van achteren naar voren en andersom kunt lezen?
Met dit spel kan je de woordenschat van kinderen uitbreiden. Het oefent op voorwerpen uit het dagelijks leven. De spelregels zijn vertaald in 17 talen, het spel is daarom geschikt als uitleenspel voor ouders met een andere moedertaal.
Met dit spel kan je de woordenschat van kinderen uitbreiden. Het oefent op voorwerpen uit het dagelijks leven. De spelregels zijn vertaald in 17 talen, het spel is daarom geschikt als uitleenspel voor ouders met een andere moedertaal.
"Quasselstrippe!" is een makkelijk legspel waarbij de spelers moeten categoriseren, doordat ze kaarten uit categorie elektro of voertuigen aan elkaar leggen. De spelers vergelijken elk kaartje met alle vrije uiteinden. Daarbij benoemen ze de afbeeldingen die op de kaarten staan. Dit spel leert kinderen op een speelse manier categoriseren, belangrijk voor de taalontwikkeling.
"Quasselstrippe!" is een makkelijk legspel waarbij de spelers moeten categoriseren, doordat ze kaarten uit categorie elektro of voertuigen aan elkaar leggen. De spelers vergelijken elk kaartje met alle vrije uiteinden. Daarbij benoemen ze de afbeeldingen die op de kaarten staan. Dit spel leert kinderen op een speelse manier categoriseren, belangrijk voor de taalontwikkeling.
Het materiaal van Suus & Luuk is ontwikkeld door logopedisten waarbij spelenderwijs een beroep wordt gedaan op luisteren, praten, denken en doen met als doel de spraak- en taalontwikkeling te stimuleren. 'Bekijk het maar! met Suus & Luuk' is zowel inzetbaar voor taalstimulering, als voor gesprekken over emoties/gevoelens en gedrag. De afbeeldingen zijn geschikt voor kinderen met een ontwikkelingsl
Het materiaal van Suus & Luuk is ontwikkeld door logopedisten waarbij spelenderwijs een beroep wordt gedaan op luisteren, praten, denken en doen met als doel de spraak- en taalontwikkeling te stimuleren. 'Bekijk het maar! met Suus & Luuk' is zowel inzetbaar voor taalstimulering, als voor gesprekken over emoties/gevoelens en gedrag. De afbeeldingen zijn geschikt voor kinderen met een ontwikkelingsleeftijd vanaf 3-3½ tot ongeveer 10 jaar. De verdiepingsvragen en spelsuggesties zijn vooral gericht op kinderen met een ontwikkelingsleeftijd van 4 à 5 jaar en ouder.
Het materiaal van Suus & Luuk is ontwikkeld door logopedisten waarbij spelenderwijs een beroep wordt gedaan op luisteren, praten, denken en doen met als doel de spraak- en taalontwikkeling te stimuleren. 'Bekijk het maar! met Suus & Luuk' is zowel inzetbaar voor taalstimulering, als voor gesprekken over emoties/gevoelens en gedrag. De afbeeldingen zijn geschikt voor kinderen met een ontwikkelingsl
Het materiaal van Suus & Luuk is ontwikkeld door logopedisten waarbij spelenderwijs een beroep wordt gedaan op luisteren, praten, denken en doen met als doel de spraak- en taalontwikkeling te stimuleren. 'Bekijk het maar! met Suus & Luuk' is zowel inzetbaar voor taalstimulering, als voor gesprekken over emoties/gevoelens en gedrag. De afbeeldingen zijn geschikt voor kinderen met een ontwikkelingsleeftijd vanaf 3-3½ tot ongeveer 10 jaar. De verdiepingsvragen en spelsuggesties zijn vooral gericht op kinderen met een ontwikkelingsleeftijd van 4 à 5 jaar en ouder.
